KM ภาควิชาการพยาบาลรากฐาน
เรื่อง การใช้กรอบทฤษฎีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมแบบผสมผสาน

         ภาควิชาการพยาบาลรากฐานได้จัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เรื่อง “การใช้กรอบทฤษฎีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมแบบผสมผสาน”  เมื่อวันอังคารที่ 14 พฤษาภาคม 2556 เวลา 12.30-13.30 น. ณ ห้องประชุม1004 อาคารพระศรีพัชรินทร ชั้น 10 คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล โดย รองศาสตราจารย์ ดร. วีนัส ลีฬหกุล  เป็นผู้นำกิจกรรม รองศาสตราจารย์จันทนารณฤทธิวิชัย เป็นคุณอำนวย และอาจารย์ทีปภา แจ่มกระจ่าง ร่วมกับรองศาสตราจารย์พัสมณฑ์  คุ้มทวีพร เป็นคุณลิขิต ประเด็นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ครั้งนี้ ได้แก่ การอภิปรายเกี่ยวกับทฤษฎีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมแบบผสมผสาน (Integrated Theory of Health Behavior Change: Background and Intervention Development) เพื่อความรู้ความเข้าใจที่มากขึ้น เนื่องจากทฤษฎีดังกล่าวเป็นกรอบแนวคิดในชุดโครงการวิจัยของภาควิชาฯ

         ทฤษฎีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมแบบผสมผสานเกิดจากการบูรณาการแนวคิดทฤษฎีที่มีอิทธิพลต่อการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพ 4 ทฤษฎีได้แก่

• Theories of health behavior change
• Self-regulation theories
• Social support theory
• Research related to self management of chronic illnesses  

องค์ประกอบที่สำคัญของทฤษฎีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมแบบผสมผสาน มี 3 องค์ประกอบ คือ 
1) ความรู้และความเชื่อ (Knowledge & Beliefs)
2) การกำกับตนเอง (Self-Regulation skill & Ability)  
3) การสนับสนุนทางสังคมจากครอบครัวและเครือข่ายสังคม (Social facilitation & Community participation)

แต่ละองค์ประกอบเกี่ยวข้องกันในทฤษฎีตามรายละเอียด ดังไดอะแกรม (รูปที่ 1)

รูปที่ 1 ทฤษฎีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมแบบผสมผสาน Integrated Theory of Health Behavior Change:Background and Intervention Development (POLLY RYAN, PhD, RN, CNS-BC. College of Nursing; Self-management Science Center, University of Wisconsin Milwaukee; andResearch and Advance Practice, Froedtert Hospital, Milwaukee, Wisconsin)

ทั้งนี้ในการพัฒนาชุดโครงการวิจัยของภาควิชาการพยาบาลรากฐานในประเด็นรูปแบบการจัดการทางการพยาบาลเพื่อป้องกันโรคเรื้อรังสำหรับผู้สูงอายุซึ่งประกอบด้วย 5 โครงการวิจัยนั้นจะมี 4 โครงการวิจัยที่นำทฤษฎีนี้มาเป็นกรอบแนวคิด ได้แก่
         1. การประเมินความเสี่ยงต่อการเกิดโรคหัวใจและหลอดเลือดในผู้สูงอายุ
         2. รูปแบบการจัดการทางการพยาบาลเพื่อป้องกันโรคหัวใจและหลอดเลือดปฐมภูมิและทุติยภูมิในผู้สูงอายุ
         3. รูปแบบการจัดการทางการพยาบาลเพื่อป้องกันโรคเบาหวานทุติยภูมิในผู้สูงอายุ
         4. รูปแบบการจัดการทางการพยาบาลเพื่อควบคุมโรคข้อเข่าเสื่อมสำหรับผู้สูงอายุ

โดยทั้ง 4 โครงการวิจัยจะมีการนำองค์ประกอบ ทั้ง 3 ด้าน มาบูรณาการเป็นรูปแบบของกิจกรรมเพื่อส่งเสริมให้ผู้สูงอายุปรับเปลี่ยนพฤติกรรม