หลักสูตรการพยาบาลเฉพาะทาง สาขาเวชปฏิบัติทั่วไป (การรักษาโรคเบื้องต้น)
Program of Nursing Specialty in Nurse Practitioner (Primary Medical Care)
(หลักสูตร 4 เดือน)
ชื่อหลักสูตร
| ภาษาไทย: | หลักสูตรการพยาบาลเฉพาะทาง สาขาเวชปฏิบัติทั่วไป (การรักษาโรคเบื้องต้น) |
| ภาษาอังกฤษ: | Program of Nursing Specialty in Nurse Practitioner (Primary Medical Care) |
ชื่อประกาศนียบัตร
| ชื่อเต็ม: | ประกาศนียบัตรการพยาบาลเฉพาะทาง สาขาเวชปฏิบัติทั่วไป (การรักษาโรคเบื้องต้น) |
| Certificate of Nursing Specialty in Nurse Practitioner (Primary Medical Care) | |
| ชื่อย่อ: | ป.การพยาบาลเฉพาะทาง สาขาการพยาบาลเวชปฏิบัติทั่วไป (การรักษาโรคเบื้องต้น) |
| Cert. in Nurse Practitioner |
หลักการและเหตุผล
นโยบายและยุทธศาสตร์ชาติ ด้านสาธารณสุขที่มุ่งเน้นการบริการสุขภาพปฐมภูมิที่มีคุณภาพ บุคลากรผู้ให้บริการมีความรู้ สรรถนะ และความสามารถในการให้บริการกับประชาชนทุกกลุ่ม ทุกวัย ประชาชนสามารถเข้าถึงบริการได้อย่างทั่วถึง ท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงด้านโครงสร้างประชากรและการเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุของประเทศไทย เมื่อประชาชนทุกกลุ่ม ทุกวัย เกิดการเจ็บป่วยมีความต้องการได้รับการบรรเทาอาการและการเจ็บป่วย รวมทั้งการส่งเสริมให้มีคุณภาพชีวิตที่ดี มีการบริการที่หลากหลายรูปแบบ ใช้ระบบการพยาบาลทางไกล (telenursing) และระบบการปรึกษาการรักษาพยาบาล telehealth สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงปกติวิถีใหม่ในปัจจุบัน เพื่อให้สามารถตอบสนองความต้องการและข้อจำกัดของประชาชนในชุมชน
สภาการพยาบาลได้ตระหนักและเห็นความสำคัญในประเด็นดังกล่าวในระยะที่ผ่านมาตั้งแต่ปีพ.ศ 2545 สภาการพยาบาลมีหลักสูตรการพยาบาลเวชปฏิบัติต้นแบบผลิตและพัฒนาพยาบาลเวชปฏิบัติเพื่อเป็นกำลังสำคัญในหน่วยบริการสุขภาพปฐมภูมิ ทำให้ได้รับบริการที่มีคุณภาพ แต่การเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุของประเทศไทยมีความจำเป็นต้องการพยาบาลที่มีสมรรถนะเฉพาะและความชำนาญในการรักษาโรคหรือกลุ่มอาการเบื้องต้นตามขอบเขตกฎหมายวิชาชีพ การดูแลผู้สูงอายุ รวมทั้งการติดตามการดูแลและให้การพยาบาลอย่างต่อเนื่องในครอบครัวและชุมชนโดยเฉพาะในระบบบริการสุขภาพปฐมภูมิ สภาการพยาบาลจึงจัดทำหลักสูตรและการฝึกอบรมพยาบาลเฉพาะทางในสาขา การพยาบาลเวชปฏิบัติทั่วไป (การรักษาโรคเบื้องต้น) เพื่อตอบสนองต่อปัญหาและความต้องการดังกล่าว โดยหลักสูตรนี้มีเป้าหมายเพื่อเพิ่มพูนความรู้ ความชำนาญการดูแล และศักยภาพของพยาบาลวิชาชีพในการให้การพยาบาลแก่ ประชาชนทุกกลุ่มวัยทั้งด้านการพยาบาล การรักษาโรคเบื้องต้นได้อย่างมีประสิทธิภาพ อันจะเป็นการตอบสนองเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืนด้านสุขภาพและความผาสุก นโยบายยุทธศาสตร์ชาติ ตลอดจนสถานการณ์ความต้องการของสังคมและประเทศ ส่งผลให้ประชาชนได้รับบริการสุขภาพอย่างต่อเนื่อง ทำให้มีคุณภาพชีวิตดีต่อไป ภาควิชาการพยาบาลสาธารณสุขศาสตร์ คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล มีพันธกิจหลักที่สำคัญในด้านการจัดการศึกษาสำหรับนักศึกษาในสาขาพยาบาลศาสตร์ ทั้งในระดับพยาบาลศาสตรบัณฑิต การพยาบาลเฉพาะทาง สาขาพยาบาลเวชปฏิบัติทั่วไป และ พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิตสาขาเวชปฏิบัติชุมชน เพื่อการพัฒนาพยาบาลวิชาชีพให้มีศักยภาพในการให้บริการในระดับปฐมภูมิได้อย่างมีประสิทธิภาพ และเพื่อให้สามารถดำเนินการจัดการเรียนการสอนให้สอดรับกับระเบียบกระทรวงสาธารณสุขว่า ด้วยการประกอบวิชาชีพการพยาบาลตามข้อกำหนดการรักษาโรคเบื้องต้นและการให้ภูมิคุ้มกันโรค พ.ศ. 2546 และ นโยบายของสภาการพยาบาลในการพัฒนาพยาบาลวิชาชีพให้มีสมรรถนะในการประกอบวิชาชีพได้เต็มศักยภาพตามเอกสิทธิแห่งวิชาชีพ ภาควิชาการพยาบาลสาธารณสุขศาสตร์ คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล จึงจัดทำหลักสูตรฝึกอบรมสาขาการพยาบาลเวชปฏิบัติทั่วไป (การรักษาโรคเบื้องต้น) โดยดำเนินการตามแนวทางหลักสูตรฝึกอบรมการพยาบาลเฉพาะทางต้นแบบ สาขาการพยาบาลเวชปฏิบัติทั่วไป (การรักษาโรคเบื้องต้น) สำหรับผู้สำเร็จการศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิตทางการพยาบาลและผดุงครรภ์ เพื่อเป็นการพัฒนาต่อยอดความรู้และเพิ่มเติมทักษะด้านการพยาบาลเวชปฏิบัติทั่วไป (การรักษาโรคเบื้องต้น) โดยเน้นการรักษา ป้องกัน ส่งเสริม ฟื้นฟู ตามบทบาทผู้ให้พยาบาลปฐมภูมิ ให้มีประสิทธิภาพ
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
วัตถุประสงค์ทั่วไป
เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ นโยบายและกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับระบบบริการสุขภาพปฐมภูมิ ระบบสุขภาพ มาตรฐานและคุณภาพการบริการสุขภาพปฐมภูมิ การประเมิน วินิจฉัยแยกโรคและอาการ การรักษาพยาบาลขั้นต้นในปัญหาสุขภาพระบบที่พบบ่อยในทุกกลุ่มวัยและผู้สูงอายุ การจัดการอาการและการดูแลต่อเนื่อง การจัดการภาวะเร่งด่วนฉุกเฉินในปฐมภูมิ หลักการการจัดการโรคเรื้อรัง การสร้างเสริมสุขภาพและป้องกันโรคการเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพ การคัดกรองกลุ่มเสี่ยง สารสนเทศเพื่อการจัดการข้อมูลการดูแลผู้รับบริการในปฐมภูมิ นวัตกรรมการจัดการบริการปฐมภูมิเพื่อการพยาบาลผู้รับบริการทุกกลุ่มวัยและผู้สูงอายุ เฉพาะกลุ่ม เฉพาะโรค
วัตถุประสงค์เฉพาะ
ภายหลังการฝึกอบรม ผู้รับการฝึกอบรมมีขีดความสามารถหรือสมรรถนะ และทักษะเฉพาะของผู้ผ่านการอบรมการพยาบาลเฉพาะทาง สาขา การพยาบาลเวชปฏิบัติทั่วไป (การรักษาโรคเบื้องต้น) ดังต่อไปนี้
สมรรถนะที่ 1 ด้านจริยธรรม จรรยาบรรณ และกฎหมาย
- พิทักษ์สิทธิ์ เจรจาต่อรองกับเครือข่ายหรือองค์กรที่เกี่ยวข้องเพื่อให้ผู้ป่วยเข้าถึงบริการสุขภาพ
- ประเมินความต้องการ จัดการให้ได้เข้าถึงทรัพยากรที่เหมาะสม เป็นธรรม
- จัดการปัญหาจริยธรรมที่ซับซ้อน มีความแตกต่างทางความเชื่อ วัฒนธรรม หรือจัดการกรณีที่ผู้ป่วยไม่มีผู้แทนโดยชอบธรรมในการช่วยตัดสินใจ
- พิทักษ์สิทธิ์ผู้ป่วยเพื่อให้ได้รับการวินิจฉัย การรักษาพยาบาลที่ถูกต้อง ปลอดภัย
- พิทักษ์สิทธิ์การเข้าถึงข้อมูลด้านสุขภาพ รักษาความลับของผู้ป่วยและญาติ
- พิทักษ์สิทธิ์ผู้ป่วยที่แสดงเจตนาการตาย (Living will) ให้ได้รับการตอบสนองตามความต้องการ และร่วมพิจารณากับครอบครัวในการยืดชีวิตและยุติการตาย
- ปกป้อง ดูแล ผู้รับบริการสุขภาพ จากการถูกทอดทิ้ง ละเลย กระทำความรุนแรง
- พิทักษ์สิทธิ์ให้ผู้รับบริการสุขภาพได้เข้าถึงบริการสุขภาพอย่างทั่วถึง และเป็นธรรม ตามสิทธิของคนไทย
สมรรถนะที่ 2 ด้านการปฏิบัติการพยาบาลเวชปฏิบัติทั่วไป (การรักษาโรคเบื้องต้น)
- มีความชำนาญในการประเมินปัญหาสุขภาพ วินิจฉัยแยกโรคหรือปัญหาสุขภาพและให้การรักษาโรคที่พบบ่อยได้อย่างถูกต้อง
- มีความชำนาญในการเลือกใช้ยารักษาโรคเบื้องต้นได้อย่างเหมาะสม ปลอดภัย ในทุกกลุ่ม ทุกวัย
- มีความชำนาญในการประเมินและจัดการพัฒนาการ ปัญหาสุขภาพและความเสื่อมตามวัย
- จัดการดูแลต่อเนื่องและควบคุมการกำเริบของโรค และบริหารจัดการยาสำหรับผู้ป่วยโรคเรื้อรังในชุมชนได้อย่างปลอดภัย
- จัดการการดูแลและประสานส่งต่อเพื่อให้เข้าถึงหน่วยบริการที่มีศักยภาพ เฉพาะเจาะจงกับโรค
สมรรถนะที่ 3 ด้านคุณลักษณะเชิงวิชาชีพ (NP)
- แสดงออกถึงการเป็นผู้มีความรู้ ความสามารถ น่าเชื่อถือ มีทักษะในการให้การพยาบาลเวชปฏิบัติในทุกกลุ่ม ทุกวัย
- สามารถถ่ายทอดความรู้ ประสบการณ์ ให้กับทีมสุขภาพ ผู้รับบริการทุกกลุ่ม ทุกวัย ครอบครัว และชุมชน
- พัฒนาตนอย่างต่อเนื่อง ใฝ่เรียนรู้ ติดตามความก้าวหน้าและการเปลี่ยนแปลงด้านการพยาบาลเวชปฏิบัติ อย่างต่อเนื่อง สม่ำเสมอ
- มีส่วนร่วม รับผิดชอบในการพัฒนาวิชาชีพและมีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพ และทำหน้าที่ตามบทบาทของพยาบาลวิชาชีพได้เหมาะสม
- เคารพความคิดเห็น คุณค่าความแตกต่างของทีม ผู้รับบริการในทุกกลุ่ม ทุกวัยและครอบครัว
สมรรถนะที่ 4 ด้านภาวะผู้นำ การจัดการและการพัฒนาคุณภาพ
- ให้ทิศทาง สนับสนุนการทำงานเป็นทีมในการรักษาพยาบาลในทุกกลุ่ม ทุกวัย
- เป็นต้นแบบการดูแล สร้างแรงบันดาลใจในการปฏิบัติการพยาบาลเวชปฏิบัติกับพยาบาลและทีม สุขภาพ
- มีส่วนร่วม เป็นผู้นำในการวิเคราะห์ วางแผน และพัฒนาคุณภาพการรักษาพยาบาลในทุกกลุ่ม ทุกวัย
สมรรถนะที่ 5 ด้านวิชาการและการใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ทางคลินิกและการสร้างนวัตกรรม
- ประมวล และวิเคราะห์หลักฐานเชิงประจักษ์ทางคลินิก ตัวกำหนดทางสุขภาพ หรือตัวกำหนดทางสังคม
- ออกแบบหรือสร้างนวัตกรรมเพื่อพัฒนาผลลัพธ์การรักษาพยาบาลในทุกกลุ่ม ทุกวัย
- นำเสนอผลการวิเคราะห์ปัญหาและผลลัพธ์การรักษาพยาบาล
สมรรถนะที่ 6 ด้านการสื่อสารและสัมพันธภาพ
- สื่อสารข้อมูลที่เป็น real time กับทีมสุขภาพ เครือข่าย หน่วยงานและองค์กรที่เกี่ยวข้อง เพื่อวางแผนการรักษาพยาบาลร่วมกัน
- สื่อสารปัญหาสุขภาพในภาวะเร่งด่วนฉุกเฉิน ระหว่างผู้ป่วยและครอบครัวและหน่วยบริการเพื่อการช่วยเหลือได้ทันที
- พัฒนาสื่อการเรียนรู้ การสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพแก่ผู้รับบริการในปฐมภูมิทั้งกลุ่มปกติ กลุ่มเสี่ยง และกลุ่มที่เจ็บป่วยได้
- สร้างสัมพันธภาพกับผู้รับบริการ ทีมสหวิชาชีพและเครือข่ายที่เกี่ยวข้องเพื่อการจัดการ และการดูแลทุกกลุ่ม ทุกวัย อย่างต่อเนื่อง เหมาะสม
สมรรถนะที่ 7 ด้านเทคโนโลยีและสารสนเทศ
- บันทึกข้อมูลที่มีความชัดเจนถูกต้อง ครอบคลุมทั้งทางด้านการเปลี่ยนแปลงของภาวะสุขภาพ การจัดการทางด้านการรักษา การพยาบาล และการส่งต่อ รวมทั้งผลลัพธ์การรักษาพยาบาลอย่างต่อเนื่อง
- ใช้ระบบการพยาบาลทางไกล (telenursing) และระบบการปรึกษาการรักษาพยาบาล telehealth
- ใช้สารสนเทศเพื่อการบันทึก จัดเก็บ ตรวจสอบ และจัดการข้อมูล
- ใช้สารสนเทศจากเครือข่ายบริการ ประสานข้อมูลสารสนเทศจากเครือข่ายบริการเพื่อการดูแลในทุกกลุ่ม ทุกวัยอย่างต่อเนื่อง
สมรรถนะที่ 8 ด้านสังคม
- มีความเป็นมิตร ความน่าไว้วางใจ มีพฤติกรรมการแสดงออกอย่างเหมาะสม และมีความน่าเชื่อถือ ท่าทีอบอุ่น มีความเห็นอกเห็นใจ เป็นที่พึ่งกับบุคคล กลุ่มบุคคล และสังคมที่เกี่ยวข้อง
- มีความไวเชิงวัฒนธรรม
โครงสร้างหลักสูตร
| จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร | 19 | หน่วยกิต |
| วิชาภาคทฤษฎี | 13 | หน่วยกิต |
| วิชาภาคปฏิบัติ | 6 | หน่วยกิต |
| วิชาภาคทฤษฎี 1 หน่วยกิต | ||
a (b-c-d) โดยที่ a หมายถึง จำนวนหน่วยกิตรวมทั้งหมด
|
||
รายวิชาในหลักสูตร
| วิชาแกน | ||
| จำนวน ๒ หน่วยกิต (๑ รายวิชา) | ||
| พยคร ๖๒๗ | วิชานโยบายสุขภาพกับภาวะผู้นำ | ๒ (๒-๐-๔) |
| NSID 627 | Health Policy and Leadership | |
| วิชาบังคับของสาขา | ||
| จำนวน ๒ หน่วยกิต (๑ รายวิชา) | ||
| พยสธ ๕๐๑ | การประเมินภาวะสุขภาพขั้นสูงและการตัดสินใจทางคลินิก | ๒ (๑-๒-๓) |
| NSPN 501 | Advance Health Assessment and Clinical decision making | |
| วิชาความรู้ความชำนาญเฉพาะสาขา | ||
| จำนวน ๑๔ หน่วยกิต (๕ รายวิชา) | ||
| พยสธ ๕๐๒ | การใช้ยาอย่างสมเหตุสมผลสำหรับพยาบาลเวชปฏิบัติ | ๒(๒-๐-๔) |
| NSPN 502 | Rational Drug Use for Nurse Practitioner | |
| พยสธ ๕๐๓ | การรักษาโรคเบื้องต้นและการจัดการภาวะเร่งด่วน | ๔(๔-๐-๘) |
| NSPN 503 | Primary Medical Care and Critical Care Management | |
| พยสธ ๕๐๔ | การจัดการดูแลผู้ป่วยโรคเรื้อรังในชุมชน | ๒(๒-๐-๔) |
| NSPN 504 | Chronic Care Management in Community | |
| พยสธ ๕๘๑ | ปฏิบัติการรักษาโรคเบื้องต้นและการจัดการภาวะเร่งด่วน * | ๔(๐-๑๖-๔) |
| NSPN 581 | Primary Medical Care and Critical Care Management Practicum | |
| พยสธ ๕๘๒ | ปฏิบัติการจัดการโรคเรื้อรังในชุมชน * | ๒(๐-๘-๒) |
| NSPN 582 | Care Management of Chronic Illness in Community Practicum | |
| * ภาคปฏิบัติ ๒ รายวิชา ๖ หน่วยกิต (๑ หน่วยกิต = ๖๐ ชั่วโมง) | ||
รายละเอียดรายวิชา
| พยคร ๖๒๗ NSID 627 |
นโยบายสุขภาพกับภาวะผู้นำ Health Policy and Leadership |
๒ (๒-๐-๔) หน่วยกิต |
คำอธิบายรายวิชา
นโยบายสุขภาพ ปัญหาและแผนพัฒนากำลังคนทางการพยาบาล กฎหมาย ข้อกำหนด และประเด็นจริยธรรมในระบบสุขภาพ เศรษฐศาสตร์สุขภาพและค่าใช้จ่ายทางสุขภาพ การพัฒนาคุณภาพในระบบสุขภาพ ทฤษฎีและการพัฒนาสมรรถนะผู้นำ
วัตถุประสงค์เฉพาะ
เมื่อสิ้นสุดการฝึกอบรม ผู้เข้ารับการอบรมจะมีความสามารถ ดังนี้
๑) มีความเข้าใจระบบสุขภาพและนโยบายสุขภาพ และการพัฒนาการพยาบาลและการผดุงครรภ์ของประเทศไทย ๒) วิเคราะห์แผนพัฒนาสุขภาพฉบับปัจจุบัน เศรษฐศาสตร์สุขภาพ แผนยุทธศาสตร์กำลังคนด้านสุขภาพ ๓) วิเคราะห์กฎหมายวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ และกฏหมายที่เกี่ยวข้อง ๔) ประยุกต์ แนวคิด ทฤษฎีที่เกี่ยวกับภาวะผู้นำ มาใช้ในการพัฒนาภาวะผู้นำของตนเอง ๕) นำเสนอแผนการพัฒนาคุณภาพองค์กรในระบบสุขภาพ
| พยสธ ๕๐๒ NSPN 502 |
การใช้ยาอย่างสมเหตุผลสำหรับพยาบาลเวชปฏิบัติ Rational Drug Use for Nurse Practitioner |
๒ (๒-๐-๔) หน่วยกิต |
คำอธิบายรายวิชา
หลักการใช้ยาอย่างสมเหตุผล หลักการทางเภสัชศาสตร์ ขอบเขตการใช้ยาของพยาบาลเวชปฏิบัติ การใช้ยาสมุนไพรในการรักษาโรคเบื้องต้น การบริหารจัดการยาในระบบปฐมภูมิ การส่งมอบและการให้คำแนะนำการใช้ยาตามวิถีชีวิต เศรษฐกิจ สังคม ความเชื่อและวัฒนธรรมของผู้รับบริการสุขภาพ
วัตถุประสงค์ทั่วไป
เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจในแนวคิดและหลักการใช้ยาอย่างสมเหตุผล หลักการทางเภสัชศาสตร์ การใช้ยาในการบำบัดรักษาปัญหาสุขภาพทั่วไป ตามขอบเขตความรับผิดชอบของพยาบาลเวชปฏิบัติ การใช้ยาสมุนไพรในการรักษาโรคเบื้องต้น การบริหารจัดการการใช้ยาสำหรับผู้รับบริการสุขภาพ
วัตถุประสงค์เฉพาะ
เมื่อสิ้นสุดการฝึกอบรม ผู้เข้ารับการอบรมจะมีความสามารถ ดังนี้
๑) อธิบายแนวคิดและหลักการใช้ยาอย่างสมเหตุผล ได้ ๒) อธิบายหลักการทางเภสัชศาสตร์ได้ ๓) ระบุของเขตของการพยาบาลเวชปฏิบัติในการใช้ยาเพื่อการบำบัดรักษาปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยได้ ๔) วิเคราะห์กลไกการออกฤทธิ์ของยา การตอบสนองของร่างกายต่อยา ปฏิกิริยาต่อกันของยา ผลข้างเคียงของยา และภาวะแทรกซ้อนที่อาจเกิดจากการใช้ยาในการบำบัดรักษาปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยได้ ๕) ระบุการใช้ยาสมุนไพรเพื่อการบำบัดรักษาปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยได้ ๖) วิเคราะห์บทบาทพยาบาลเวชปฏิบัติ ในการบริหารยา การให้ความรู้ และให้คำปรึกษาแก่ผู้ป่วยในการใช้ยาได้อย่างมีคุณภาพและปลอดภัย
| พยสธ ๕๐๓ NSPN 503 |
การรักษาโรคเบื้องต้นและการจัดการภาวะเร่งด่วน Primary Medical Care and Critical Management |
๔(๔-๐-๘) หน่วยกิต |
คำอธิบายรายวิชา
กลุ่มโรคตามระบบของอวัยวะหรือตามกลุ่มอาการของโรคที่พบบ่อยในหน่วยบริการปฐมภูมิ พยาธิสรีรวิทยาของกลุ่มอาการและกลุ่มโรค อาการและอาการแสดง สาเหตุและวิทยาการระบาดของการเกิดโรค ในภาวะเจ็บป่วยเล็กน้อยและเฉียบพลันในระบบต่างๆ การวินิจฉัยแยกโรค การวางแผนการรักษาเบื้องต้นโดยการใช้ยาและไม่ใช้ยา การใช้สมุนไพร การคัดกรองและการจัดลำดับปัญหาเร่งด่วน การปฐมพยาบาลและช่วยเหลือเบื้องต้นในภาวะฉุกเฉิน การให้คำปรึกษาและการส่งต่อโดยคำนึงถึงความปลอดภัยของผู้ป่วยและจริยธรรมวิชาชีพ
| พยสธ ๕๘๑ NSPN 581 |
ปฏิบัติการรักษาโรคเบื้องต้นและการจัดการภาวะเร่งด่วน Primary Medical Care and Critical Care Management Practicum |
๔ (๐-๑๖-๔) หน่วยกิต |
คำอธิบายรายวิชา
ปฏิบัติการประเมินภาวะสุขภาพ อาการและอาการแสดงที่ผิดปกติในภาวะเจ็บป่วยเล็กน้อยและเฉียบพลันในระบบต่างๆ วินิจฉัยแยกโรค รักษาโรคเบื้องต้นโดยการเลือกใช้ยาและสมุนไพร คัดกรองโรคและจัดลำดับความต้องการการดูแลตามปัญหาสุขภาพ การปฐมพยาบาลและช่วยเหลือเบื้องต้นในภาวะฉุกเฉิน รับและส่งต่อผู้ป่วย ให้ความรู้และคำปรึกษา บันทึกติดตามการรักษา เพื่อให้ผู้ป่วยได้รับการดูแลอย่างต่อเนื่องอย่างปลอดภัยตามขอบเขตการปฏิบัติและจริยธรรมวิชาชีพ
| พยสธ ๕๐๔ NSID 504 |
การจัดการดูแลผู้ป่วยโรคเรื้อรังในชุมชน Care Management of Chronic illness in community |
๒ (๒-๐-๔) หน่วยกิต |
คำอธิบายรายวิชา
แนวคิดการจัดการโรคเรื้อรัง การจัดระบบการดูแลผู้ป่วยโรคเรื้อรังในชุมชน การประเมินปัจจัยที่มีผลต่อการเกิดภาวะแทรกซ้อน แนวทางการป้องกันแก้ไข การตัดสินทางคลินิก การจัดการดูแล การจัดการภาวะฉุกเฉิน การวางแผนการดูแลต่อเนื่องที่บ้าน การดูแลผู้ป่วยที่มีภาวะพึ่งพิงและผู้ดูแล การประเมินทรัพยากรที่จำเป็นในชุมชน การจัดการข้อมูล การประเมินผลลัพธ์การดูแล การประสานทีมงาน การมีส่วนร่วมของชุมชน การสนับสนุนการจัดการตนเอง เพื่อการดูแลผู้ป่วยโรคเรื้อรังและครอบครัวได้อย่างคุ้มค่าและเหมาะสม
| พยคร ๕๘๒ NSID 582 |
ปฏิบัติการจัดการดูแลผู้ป่วยโรคเรื้อรังในชุมชน Care Management of Chronic Illness in Community Practicum |
๒ (๐-๘-๒) หน่วยกิต |
คำอธิบายรายวิชา
ปฏิบัติการประเมินสุขภาพ การวินิจฉัย และการบำบัดปัญหาสุขภาพของผู้ป่วยเรื้อรัง การส่งปรึกษาและรักษาต่อ การดูแลต่อเนื่องที่บ้านและในชุมชน การพัฒนาศักยภาพผู้ป่วยและครอบครัวในการดูแลตนเองและดูแลผู้ที่ต้องพึ่งพิง การเสริมสร้างการจัดการตนเอง การวิเคราะห์ความแปรปรวน การวางแผนการจัดการเพื่อลดความรุนแรงและซับซ้อนของปัญหา การใช้ทรัพยากรสุขภาพอย่างคุ้มค่า การประเมินผลลัพธ์การจัดการดูแลและความคุ้มค่าของการใช้ทรัพยากรในการดูแลผู้ป่วยเรื้อรัง การประสานงานกับทีมสุขภาพและความร่วมมือกับชุมชน
ระยะเวลาการศึกษาอบรม
ใช้ระยะเวลาการอบรม ๑๘ สัปดาห์
ภาคทฤษฏี ศึกษาที่ คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล วันจันทร์ - ศุกร์ เวลา ๘.๐๐-๑๖.๐๐ น.
จำนวน ๕ รายวิชา ระยะเวลา ๗ สัปดาห์ ( ออนไลน์ผ่านโปรแกรม Zoom )ภาคปฏิบัติ ศึกษาที่โรงพยาบาลในจังหวัดพระนครศรีอยุธยา นนทบุรี นครปฐม
ศูนย์บริการสาธารณสุข และชุมชนในกรุงเทพมหานคร
วันจันทร์- ศุกร์ เวลา ๘.๐๐-๑๖.๐๐ น. จำนวน ๒ รายวิชา ระยะเวลา ๑๑ สัปดาห์
คุณสมบัติของผู้เข้ารับการอบรม
คุณสมบัติทั่วไป
๑) เป็นผู้มีความประพฤติดี ประวัติการทำงานดี มีความรับผิดชอบ
๒) ไม่เป็นโรคหรือมีสภาพร่างกายที่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษาอบรม
๓) ต้องมีใบรับรองจากผู้บังคับบัญชาชั้นต้น และได้รับการอนุมัติให้ลาศึกษาต่อจากผู้บังคับบัญชาของ หน่วยงานนั้นๆ เต็มเวลา
คุณสมบัติเฉพาะ
๑) เป็นผู้สำเร็จการศึกษาไม่ต่ำกว่าระดับปริญญาตรี และได้รับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพการพยาบาล ชั้นหนึ่ง หรือการพยาบาลและการผดุงครรภ์ชั้นหนึ่ง จากสภาการพยาบาลที่ไม่หมดอายุ
๒) เป็นผู้ที่ได้ปฏิบัติงานด้านวิชาชีพมาแล้วไม่น้อยกว่า ๒ ปี
๓) ผ่านการคัดเลือกตามเกณฑ์การพิจารณาของคณะกรรมการดำเนินการคัดเลือก*หมายเหตุ: กรณีอื่น ๆ นอกเหนือจากนี้ให้อยู่ในดุลยพินิจของคณะกรรมการดำเนินการคัดเลือก
เกณฑ์การสำเร็จการศึกษา
ผู้เข้ารับการศึกษาอบรมต้องมีระยะเวลาศึกษาอบรม ภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติรวมกันไม่น้อยกว่า ร้อยละ ๙๐ ของเวลาการศึกษาทั้งหมด ผู้เข้ารับการศึกษาอบรมต้องได้เกรดเฉลี่ยทุกวิชาตลอดหลักสูตรไม่ต่ำกว่า ๒.๐๐ และเฉลี่ยสะสม ตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่าระดับ ๒.๕๐ ตามระเบียบการวัดผลและประเมินผลตามเกณฑ์ของสภา การพยาบาล และข้อบังคับมหาวิทยาลัยมหิดล ว่าด้วยการศึกษาระดับอนุปริญญาและปริญญาตรี พ.ศ. ๒๕๕๒
Other Websites
Other Websites
Social Media
Contact Us
บางกอกน้อย:
อาคารพระศรีพัชรินทร
เลขที่ 2 ถนนวังหลัง แขวงศิริราช เขตบางกอกน้อย กรุงเทพฯ 10700
โทรศัพท์ 0-2419-7466-80
โทรสาร 0-2412-8415
ศาลายา:
อาคารมหิดลอดุลยเดช – พระศรีนครินทร
เลขที่ 999 ถ.พุทธมณฑลสาย4 ต. ศาลายา อ.พุทธมณฑล จ.นครปฐม 73170
โทรศัพท์ 0-2441-5333
หรือ 0-2441-5275 ถึง 81
โทรสาร 0-2441-5442
Copyright © 2022 -Faculty of Nursing, Mahidol University. All rights reserved. Webmaster: nswww@mahidol.ac.th